A escola é um espaço que sofreu diversas configurações de acordo com as tendências, e formas de aprendizagem. Atualmente essa instituição tem como objetivo o ensino dos alunos sob a mediação de professores. Todavia nem sempre foi assim.
A primeira forma de ensino aprendizagem era mecânica , O aluno era mero reprodutor dos conteúdos, visto como tábua rasa, ou seja, a educação era bancária.
Ao longo do século foram surgindo diversas tendências educacionais, como, escola nova, tecnicista, porém com o desenvolvimento e as necessidades sociais foi necessário que a escola quebrasse alguns paradigmas e se reconfigura-se, fazendo com que o foco da escola seja o aluno e a aprendizagem.
Diante de todo esse processo o aprendiz vai agir sobre objeto de estudo, processar e gerir as informações, equilibrando e desequilibrando o conhecimento.
A sociedade do conhecimento é uma aprendizagem na qual todo esse aprendizado vai depender da capacidade dos sujeitos de se adaptarem a mudança, aprender de acordo com as demandas sociais, ser criativo, inovador, onde tais valores fazem a diferença sendo um fator de sucesso.
O ensino escolar torna-se eficaz quando todos os envolvidos fazem parte do processo tendo como objetivo preparar os alunos para novos desafio, ensinar a gerir o conhecimento, sendo seres ativos e críticos socialmente.
Trabalho realizado por: Jennifer Pereira e Jéssica Souza
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